* * *
Старайся мир хранить со всеми, кто кругом,
не скатывай обид в тугой и страшный ком.
И если не сумел врага ты сделать другом,
добейся хоть того, чтоб друг не стал врагом.
Мирза Бедиль
* * *
Всё пройдёт – и надежды зерно не взойдёт,
Всё, что ты накопил, ни за грош пропадёт.
Если ты не поделишься вовремя с другом –
Все твоё достоянье врагу отойдет.
Читая сказки, я обратила внимание на странные, повторяющиеся в них лейтмотивы:
1. Любая сказка начинается с жили-были дед и баба, или царь с царицей.
2. В случае когда пара бездетная, полученный каким-то необычным образом ребёнок потом непременно отбирается (Колобок, Снегурочка).
3. Если дети есть, то чаще всего у пары не один ребёнок, а три сына.
4. Если у пары не сыновья, а дочери, то почему-то одна – родная, а другая – падчерица.
5. В некоторых сказках происходит подмена детей сразу после появления их на свет и чаще всего из-за непродуманных действий отца.
С четырьмя пунктами всё более-менее понятно:
1. Семья начинается с супружеской пары.
2. Как пришло, так и ушло.
3. Дуальность: на фоне хорошего – плохое, на фоне плохого – хорошее.
4. Нечего семью бросать и ходить за три девять земель на заработки, когда свой дом надо обустраивать и детей вместе с женой растить и воспитывать.
Конечно, есть и другие лейтмотивы сказок, но меня заинтересовали эти, а больше всего пункт 3, т.е. три брата и три девицы, в связи с чем возникло несколько вопросов:
1) Тебе надо, ты и делай.
2) Не обещай. Обещаешь – выполни.
3) Не просят – не лезь.
4) В просьбе не отказывать.
5) Не передавай информацию, не сделав её опытом, навыком, уменьем.
6) Не критикуй.
7) Живи счастливым настоящим, а не прошлым и не будущим.
8) Не ставить цель.
9) У Природы нет плохой погоды.
10) Никому никогда не мешай.
11) Не западать!
12) Всегда спрашивай разрешения.
Управлять собой – это значит управлять
своими мыслями, желаниями и эмоциями.
Жизнь – это энергия. Сама по себе энергия нейтральна, как её источник – Абсолют. Она просто есть. Окраску энергии, благодаря чему её начинают разделять на типы и виды, даёт информация, которую несёт эта энергия. Энергию с негативной информацией принято называть тёмной или низменной, а с позитивной – светлой или возвышенной.
Мир – среда взаимодействия энергоинформационных полей объектов, его составляющих. А жизненный процесс – энергообмен между объектами мира. Для того, чтобы производить энергообмен, нужно иметь энергопотенциал, поэтому каждый объект мира обладает своим энергопотенциалом, образующим вокруг него энергоинформационное поле. Энергетический потенциал состоит из количества энергии, а энергоинформационное поле показывает его вибрационный уровень.
В настоящее время очень мало людей обладает осознанным видением энергоинформационных полей объектов, но на уровне подсознания считывание энергопотенциала другого объекта , в т.ч. человека, посредством резонирующих частот происходит повсместно и постоянно. Получаемая неосознанно информация проявляется в виде эмоции.
Опыт многогранной души – это сумма маленьких личных побед и поражений, обозначенных знаком “плюс” или “минус”. Но достаточно вспомнить изображение монады – символ Инь-Ян, чтобы понять, что в глубине каждой победы кроется поражение, а в глубине каждого поражения – победа.
Обычно то, что носит знак “минус”, называется ошибкой. Но что же такое ошибка на самом деле? Ошибка – это “о шибко” – чрезмерно, чересчур, излишне, стремительно, борзо, поспешно, во всю прыть. Получается, что ошибаемся тогда, когда торопимся, борзеем, действуем со всей дури, стремясь ухватить лишнее. Поскольку в череде опыта ошибка носит знак “минус”, её следует нейтрализовать противоположным знаком “плюс”. А как это сделать?
«В Америке провели такой эксперимент: очень сильному атлетически сложенному чрезвычайно энергичному мужчине велели везде следовать за малышом и имитировать его действия. Что бы ни делал ребенок, этот атлет должен был в точности повторять все его действия – просто копировать его в течение восьми часов. За четыре часа атлет был готов, – лежал на полу плашмя! Вышло так, что ребенку эта затея очень понравилась, и он чего только не стал выделывать… прыгал, скакал, кричал, пищал. А атлету приходилось все повторять. Через четыре часа в ребенке было еще полным-полно энергии. А атлет сдался. Он сказал: “Он меня прикончит! Восемь часов? Все, конец! Я больше не могу”. Он был выдающимся боксером, но бокс это одно, а… с ребенком не посоревнуешься.
Откуда же приходит эта энергия? Из пранамайя коши. Ребенок дышит естественно и, конечно, он вдыхает больше праны, больше ци, накапливая ее в своем животе. Живот – накопитель энергии, резервуар.
Понаблюдайте за ребенком, – вот это и есть правильное дыхание. Грудная клетка ребенка совершенно не задействуется при дыхании, зато все время вздымается и опускается его животик. Кажется, будто он дышит животом. У всех детей есть небольшое брюшко, и оно нужно им для дыхания и для хранения энергии.
Мы имеем то, на что нам хватаем дерзости претендовать.
Если я чего хочу,
То конечно получу.
Если пожелать посмею –
Получить тогда сумею.
И посмею и смогу,
потому что я магу
захотеть, посметь, суметь,
получить и заиметь.
Если я чего-то хочу, то для начала мне надо чётко сформулировать это самое «чего-то» чётко в словах и образах. Кроме того, без уверенности в получении желаемого по каким-либо причинам, я вряд ли это получу. Поэтому сомнения прочь:
ХОЧУ – ПОЛУЧУ
Хо (хотение, желание) – чу (чую, слышу) – (иду) по лучу.
Понятие чакр было введено в некоторые религиозные и эзотерические системы как ключевой подход к пониманию принципа-модели энергетического взаимодействия человека с окружающей средой. Этот принцип взаимодействия основывается на законе подобное к подобному, т.е. семь чакр отражают семь радужных лучей светового спектра и отвечают за резонирующие с ними по цветовому спектру тонкие тела и органы физического тела, а также определённые черты характера.
Если белый свет разделяется призмой человеческого ума на семь основных цветов, то также возможно с помощью того же ума соединить эти цвета в единый белый, потому что белый – это Свет в чистом виде.
Чакры как модели можно представлять себе в виде шаров, лотосов, вихреобразных свастик, закручивающихся спиралей и т.п., поскольку эти энергетические образования не имеют на самом деле никакой формы, пока мы им эту форму не придадим. Что представляем, то и получаем. Для каждого имеет значение лишь та модель, которую человек приемлет для себя. Модели работают всегда – осознанно или неосознанно. К сожалению, у многих людей сплошь и рядом неосознанно работают общепризнанные модели, хотя гораздо лучше с моделью взаимодействовать осознанно, нежели неосознанно подчиняться навязанной извне. И очень хорошо работать с моделями, которые создал сам для себя.
ПЛУТОНИЯ.
– Живешь, работаешь, от горя стонешь ли,
встречаешь песней ли грозу и ветер, –
А где-то дремлет страна Плутония!..
– Которой не было нигде на свете?!.
– Что значит было?.. Что значит не было?!.
Вопрос не празден!.. Вопрос – тревожен…
Быть может, то мы считаем небылью,
Чего пока еще понять не можем?..
Мы так не любим чудных и странных,
мы так не верим всем непохожим!
Мы словно чувствуем покровом кожным,
что непохожесть их – нам сердце ранит…
Ведь мы же видим – они не тонут
в бумажных заводях, в житейских буднях!
Они шагают в свою Плутонию…
– Которой не было, нет и не будет?!.
– Вам очень хочется всегда быть правыми?..
И в правоте своей – несокрушимыми?..
– Но если правы мы – имеем право мы
самих себя считать непогрешимыми!..
И вдруг – Плутония… Зачем, к чему она?!.
Она же логикой – не проверяется!..
Ее же – не было?.. Она ж – придумана?!.
Она же в здравый смысл не умещается!!.
– О, успокойтесь, благополучные!
Вас племя странное вовсе не тронет…
Вас не зовут же в страну за тучами?..
Вас – и не пустят в эту Плутонию!..
Страна Плутония – не для смирившихся,
не для живущих единым хлебом,
с любой неправдою легко ужившихся,
не подымающих головы к небу!..
О равнодушные, о посторонние!
Ведь это вам назло – ее не видящих!
– живет и здравствует страна Плутония,
страна любимая нездравомыслящих…
Раиса Гладун
1932-2001
Источник: Авторский сайт Иара Эльтерруса. Истоки.
